Prezentációk
Czékmán Balázs, Buda András
Iskolák digitális érettségének vizsgálata egy budapesti tankerület iskoláiban
LetöltésHavassy András
A digitális munkarend hatása az oktatásra
LetöltésMolnár György, Fodor Andrea
Történeti mozzanatok a digitális tanulás folyamatáról Magyarországon a kezdetekben és napjainkban
LetöltésÜrmösné Simon Gabriella, Kovács Éva, Hanka László
Lessons learnt from a survey during Covid-19 at the faculty of law enforcement, LUPS
LetöltésTamás-Szora Lóránd, Béki Piroska
Innovációs lehetőség a testnevelő tanárképzésben
LetöltésJohanna Szoke
Designing the syllabus of an edtech training module
LetöltésCsernoch Mária
Számítógépes tantárgyi integráció grafika
LetöltésMolnár György, Nagy Enikő, Nagy Katalin, Benyák Anikó, Pongrácz Attila, Petzné Tóth Szilvia
Tanulási technikák és motivációk fejlesztése hallgatók körében a felsőoktatás bázisán
LetöltésNámesztovszki Zsolt
Algoritmikus gondolkodás fejlesztése egy nemzetközi robotépítési és programozási verseny segítségével
LetöltésZólyomi Anna, Csizér Kata, Albert Ágnes
A technológiára irányuló autonómiai profillal rendelkező magyar középiskolások jellemzői: Egy klaszterelemzés eredményei
LetöltésZsákai Annamária, Molnár Kinga, Varró Petra, Tóth Erika
Gyermekek egészségtudatos, illetve környezettudatos magatartásának fejlesztésében használható, új elektronikus tananyagcsomag
LetöltésHatáridők
Regisztráció szakmai előadással:
2024. január 14. (hosszabbított határidő)
Értesítés a bírálatokról:
2024. január 25.
Végleges program:
2024. február 1.
Regisztráció résztvevőként:
2024. február 1.